Un son peut-il devenir musique ?

LA HAUTEUR

Un son peut être grave,

medium (entre le grave et l'aigu).

aigu

On appelle aussi cela le registre

L'INTENSITE

Si le son est plus ou moins fort. Sur une partition, les indications d'intensité ou de Nuances sont écrites en italien.Du moins fort au plus fort:

Pianissimo pp

Piano p

Mezzo-Piano mp

Mezzo-Forte mf

Forte f

Fortissimo ff

Quand la nuance devient forte ou moins de façon progressive, on appelle cela jouer en crescendo ou decrescendo. Ills sont indiqués

ar les signes ci-dessous dans une partition.

Crescendo Decrescendo

Quelles sont les caractéristiques d'un son?

LA DUREE

Les sons peuvent être d'une durée très variable, très longs ou très courts. Cela crée le rythme.

LE TIMBRE

Chaque instrument a son propre son. Une même mélodie jouée par un violon ou une trompette aura une couleur différente.

Et le TEMPO qu'est-ce que c'est??

C'est la vitesse à laquelle va la pulsation.. Quand on écoute une musique, on sent une pulsation régulière. La pulsation peut être plus lente ou plus rapide selon les styles de musique, les interprétations,.... Dans une partition, les musiciens doivent suivent les indications de tempo en termes italiens . Du plus lent au plus rapide:

Lento

Adagio

Moderato

Allegretto

Allegro

Presto

Vivace

Oeuvre de référence

Le duo des chats

Carte d'identité de l'oeuvre

Compositeur

Période

Année de composition

Année de création

Genre musical

Formation instrumentale

Triste?

Non, le tempo n'est pas lento
la mélodie et l'accompagnement ne sont pas dans le registre grave
La tonalité est plutôt majeure
L'accompagnement est léger
Et l'interprétation est plutôt humoristique!!

Agressif?

Non, il n'y a pas de percussions ni de cuivres
La pulsation n'est pas trop marquée
La nuance n'est pas fortissimo

Que pensez-vous du

Caractère de l'oeuvre?

Calme?

Oui, le tempo n'est pas presto
La nuance reste de piano à mezzo piano
Les notes de la mélodie sont plutôt longues
Pas de percussions

Doux?

Oui, la nuance de l'accompagnement est de piano à mezzo piano
Le timbre des instruments n'est pas puissant
La mélodie est fluide

Drôle?

Oui, l'accompagnement est sautillant
L'attitude des chanteurs imite l'attitude des chats
Ils exagèrent leur gestuelle et leur articulation
Les "paroles" ne sont que des onomatopées

Joyeux?

Oui, surtout dans la seconde partie où le tempo est allegretto
L'accompagnement est sautillant
L'oeuvre est dans une tonalité majeure
Imitation des miaulements chats(onomatopées)

PRODUIRE

Pratique en classe (voir le pdf ci-contre):

La classe est divisée en 3 groupes ou 3 plans sonores:

1er plan sonore: un son d'une durée très longue et grave
2ème plan sonore (facultatif) un son d'une durée moyenne
3ème plan sonore: une boucle sonore constituée de sons courts dans les medium ou aigu)
Installer des nuances

A VOUS!!

Objectif:

Création d'une oeuvre musicale par la superposition de plans sonores et l'intégration des paramètres du son.

Consignes:

par groupe de 2 ou 4 élèves

1er plan sonore: un son d'une durée très longue et grave
2ème plan sonore: une boucle sonore constituée de sons courts dans les medium ou aigu
3ème plan sonore (facultatif) un son d'une durée moyenne
Installez des nuances
Schématisez votre création

Compétences évaluées:

Organisation des différents éléments sonores
Savoir interpréter une oeuvre musicale avec expression
Savoir argumenter sur une musique